He aha ka ke kumu 'ana i kamaliʻi, a pehea hoi e hanaʻi?

Kumu 'halawai ma ka kamaliʻi - ua halawai ana no ke ao ana kookoo o ka kindergarten. ka mea, e lawe mai systematically, a hoʻoponopono i kekahi mau pilikia no na kumu a me kekahi palapala hōʻoia. No ia mau hanana, ua pono no ka mea hoʻomaka aaiuo a me ka hoʻomaha makahiki na¯ me ossified aoao o ka manaʻo.

manawa maoli

i ka makahiki (ma ka liʻiliʻi loa, hoʻokahi nō ka hapaha) halawai mālama 'ia ma ka hoʻomaka ma ka manawa o ka hopena o ke aʻo kaʻina hana, e like me kekahi mau manawa. Inā na keiki ka hoʻonaʻauao kula a māhele 'āina ua he pilikia (quarantine, lōʻihi anu, i ka loaʻa o ke maniac, aihue ana keiki, o ka ulia i loko o ka kindergarten, etc.), na kumu' ke anaina, e paa ana ia unscheduled. Ke kumu o kēia mau halawai mea, e hai aku i ke ao ana limahana e pili ana i ka pilikia a me ka aoao o kona kākoʻo pāʻoihana, a me ka mea mahope hoike ana o ka 'ike i kēlā me kēia makua.

Ano o ka halawai kumu 'a me kā lākou mau hana

Kumu 'hālāwai i kamaliʻi ma ka hoʻomaka o ka makahiki AIM e hoʻolauna na kumu i ka apana, o nā' āina a me ka pekelala hana o ke Kuhina Hoʻonaʻauao. Inā ke kime hookomo hou? Aaiuo, i ka i kamaʻilio i exploratory ma ke ano maoli (noho e ike i kekahi i kekahi, a oaeouee? I loko o ke kula). No hoi, o kela mea keia pae o ka mea aʻo i kaumaha ai i kona mua sketches o na nā koʻikoʻi a hanohano, e hana ana me na keiki a me ko lakou mau makua, pakahi aku la ia i loko o ka pae, e like me ka hoʻoikaika 'ana i kā lākou mākau.

Ke kumuhana Ke kumu 'halawai i kamaliʻi ke hoʻoponopono loa o ka pilikia a me ka hoonaauao ana aʻo o nā keiki. Puka hoʻomalu lawe mai 'ike i ka caregivers a me ka la ia i kahu, e hana me kaʻano pākīkē, retarded, hyperactive keiki. A kumu 'halawai AIM he global pilikia no ka hoʻoponopono' ana. No ka laʻana, ka mea i lilo i ka loiloi 'ia o na mea like a me nä mea o crises o nā makahiki a pau, no nā pūʻulu a me ke anaina, no na kumu o ka mea mua a me ka lua o ka pūʻulu o kaikaina, kahi o nā hiʻona o ole wale i ka makahiki o ka ulia, akā, i ka pilikia o ka olelo, ka hoʻololiʻana i ka kindergarten, na keiki o ka hana.

Hope kumu 'halawai ma ka kamaliʻi AIM ma summing i: ka pahu hopu loaʻa, i hana i i hookoia. Ma keia kahua, e noʻonoʻo i nā hualoaʻa ma nāʻaoʻao, mai ka hale hou, a pau i ka ulu ana o professionalism o ke kookoo. A hoʻokaʻawale hana ua lawe mai me na kumu, ka poe e ho onui ana i ka hou kahe ana o na keiki, mai ka mea e hiki mai ana kālaiʻike makahiki.

Nolaila, i na kumu a 'ke anaina, ma ke kamaliʻi i ka kēia Pahuhopu:

• familiarity me ka pekelala mea aʻo hoʻonaʻauao Pahuhopu (Competition, aʻo, hiki papa a me nā aaʻo 'no kumu, hoike o ka hou papahana);
• ka hoʻoponopono pilikia, a kūloko pilikia (pilikia o caregivers a me nā mākua);
• ʻimi ana ike loea hou, ano a me kāu kiʻina hana i hoʻohana ma o ka maikai me na kumu;
• h ÷ ike o ke kumu kiʻina aʻo nā mākau i loko o ka hihia;
• lawe ana hou 'ike i? aaiuo.

koho no ka

Kumu 'halawai i kamaliʻi ke lawe wahi i loko o kekahi ana hōʻike waihona i loko o ka palapala o ka hoike a me ka hoike. Akā,'ānō i loko iho mea piliwaiwai a me ka pilikia makapō ano o ka halawai: haku papa, e kiai ana kiʻiʻoniʻoni me ka h ÷ ike haʻawina, seminā, colloquiums, brainstorming, Workshop, kūkākūkā, a Mānoa hula. Ua apono 'oe e ike, a ho'āʻo mai hou epekema ma luna o lākou iho, a hoʻokō i ia i loko o kā lākou mau hana. Eia hou kekahi, caregivers ke aʻo i kēia mau 'ana i kūpono hana no ka makua' halawai, e hoʻomāhuahua kalepa ae la lakou i ka makuwahine, a me na makua, a hoolilo waiwai 'ike i loko o ka hana hoihoi' ala.